Si è svolta nella giornata di martedì 26 maggio, presso il Museo del Presente di Rende, la kermesse “Leggere per leggersi”, promossa dall’Associazione Nazionale Donne Elettrici (ANDE) all’interno del più ampio cartellone del Il Maggio dei Libri.
L’iniziativa ha coinvolto gli studenti delle scuole appartenenti alla rete Emozioniamoci, offrendo un’importante occasione di incontro, confronto e riflessione sul valore della lettura come strumento di crescita personale e culturale.

Tema della giornata: “Crescere liberi, pensare con la propria testa”.
A partecipare al convegno, insieme ad alcune classi seconde dell’IC Montalto Uffugo Taverna-Scalo, anche gli studenti del Liceo Scientifico Enrico Fermi & Polo Brutium, del Liceo Classico Gioacchino da Fiore e dell’IC Rende Quattromiglia.
Dopo un primo momento di accoglienza e di presentazione della giornata, alla presenza delle istituzioni scolastiche e amministrative, gli studenti si sono suddivisi in tre gruppi di lavoro. Gli alunni del nostro istituto hanno partecipato alle attività della Sala B, dialogando con alcuni autori che, attraverso i loro scritti, hanno valorizzato il territorio e la sua storia: Wanda Lombardi, autrice di Cosenza in giro per la città; Marilù Sprovieri, autrice di Passeggiando per Cosenza; Rocco Giuseppe Greco, autore di Montalto Uffugo. Il Venerabile e il Benefattore.   
All’introduzione dei volumi hanno fatto seguito le domande, le curiosità e le riflessioni degli studenti, che nei giorni precedenti avevano avuto modo di leggere e approfondire alcuni passi dei libri.
Ad aprire la seconda parte della mattinata è stato l’intervento della dirigente scolastica Gemma Faraco, che ha sottolineato quanto la lettura rappresenti un elemento centrale dell’attività didattica del nostro istituto, ricordando i numerosi incontri con autori e autrici realizzati nel corso degli ultimi anni.
Successivamente gli alunni hanno condiviso la lettura di alcuni brani tratti da tre opere di Luigi Garlando: Per questo mi chiamo Giovanni, libro letto durante quest’anno scolastico; L’estate che conobbi il Che, lettura prevista per il prossimo anno in terza media; Sandro libera tutti, proposto come consiglio di lettura per l’estate.
I ringraziamenti finali e la consegna di un importante attestato di riconoscimento, conferito al nostro istituto “per il contributo culturale e l’impegno istituzionale nel promuovere il valore della lettura nella società contemporanea”, hanno chiuso l’interessante mattina.
Un’esperienza significativa e coinvolgente che conferma ancora una volta il valore della lettura come occasione di crescita, dialogo e partecipazione attiva.
Appuntamento al prossimo anno!